... a nossa "viagem" ...

Para este painel desenhámos quem gostaríamos que nos acompanhasse nesta "viagem" ... é uma "viagem imaginária" em que levamos connosco fadas, príncipes e princesas, meninos e meninas, monstros e dragões, guerreiros e piratas, árvores, mas também os nossos amigos e amigas e familiares. Fomos inspirados pela "Viagem de Vasco da Gama", o navegador português que descobriu o caminho marítimo para a Índia - o tema da nossa turma, no âmbito do projeto curricular da escola, a "História de Portugal".


segunda-feira, 29 de abril de 2013

25 de abril - Dia da Liberdade

Para percebermos o que foi o dia 25 de abril, há 39 anos, a professora leu-nos uma história, "O Tesouro", de Manuel António Pina, a partir de um livro eletrónico que se encontra aqui:
Gostámos muito de ouvir esta história e ficámos muito contentes por ter havido uns militares que trouxeram de volta o tesouro, a Liberdade, ao país das pessoas tristes. Assim, esse país deixou de ser o país das pessoas pessoas - esse país é Portugal.


Também fizemos cravos de papel, a flor que os militares puseram nas suas espingardas. Ficaram muito bonitos e levámo-los para casa, para dar aos nossos pais.



Bichos da seda - continuam a crescer


Geometria: quadrados e simetrias

Temos continuado a trabalhar as simetrias, agora a partir de desenhos feitos no geoplano pela Madalena,  que depois reproduzidos nos cadernos. Aproveitámos para ver em quantas partes ficava dividido o quadrado e ainda para descobrirmos outras formas de dividir o quadrado em partes iguais.



 


domingo, 28 de abril de 2013

A letra "Z / z"

Esta semana, para além da visita de estudo ao palácio e convento de Mafra e do feriado do 25 de abril, "Dia da Liberdade", também trabalhámos a letra "Z / z".

Começámos por procurar palavras que se escrevem com "Z / z", quer no princípio, quer no final das sílabas:






Fizemos também um ditado com algumas das palavras que temos andado a trabalhar:










Outro texto da Leonor

Outro texto que a Leonor escreveu em casa, acompanhado do respetivo desenho que ela tanto gosta de fazer:

"A Mariana, a Joana e a Catarina foram comer lá a casa. Foi arroz de pato e a sobremesa mousse de morangos. Eu e a Mariana fomos brincar para o terraço."
Maria Leonor de Freitas 
22 / 4 / 2013

Diário da Marta #2

A Marta, nas "Novidades", leu mais um dia do seu diário das férias da Páscoa.


domingo, 21 de abril de 2013

A letra "H / h"

Esta semana trabalhámos também a letra "H / h". Vimos que ela no início das palavras não se lê, que é muda, mas também vimos que ela aparece em palavras que já conhecemos bem, palavras que aparecem nos textos que trabalhámos. Nessas palavras o "H / h" aparece junto com outras consoantes e lê-se juntamente com elas. Construímos esta tabela:


sábado, 20 de abril de 2013

A Viagem de Vasco da Gama: os nossos trabalhos

 

Fazer um filme de animação sobre a Viagem de Vasco da Gama: http://anossaviagem20122016.blogspot.pt/2013/06/a-viagem-do-vasco-da-gama-em-filme-de.html

Painel da entrada da Escola (abril 2013) - http://anossaviagem20122016.blogspot.pt/2013/04/painel-da-entrada-da-escola-viagem-de.html

As nossas máscaras: Desfile de Carnaval (fevereiro de 2013)- http://anossaviagem20122016.blogspot.pt/2013/02/as-nossas-mascaras-desfile-de-carnaval.html

Uma história coletiva: o nosso desfile (fevereiro de 2013)- http://anossaviagem20122016.blogspot.pt/2013/02/uma-historia-coletiva-o-desfile-da.html

Painel da Viagem de Vasco da Gama - Dia de S. Martinho (novembro de 2013) - http://anossaviagem20122016.blogspot.pt/2012/11/festejar-o-s-martinho.html

A Viagem de Vasco da Gama - apresentação preparada pelos pais da Joana Pereira (outubro de 2013) - http://anossaviagem20122016.blogspot.pt/2012/12/viagem-de-vasco-da-gama.html

Texto desta semana: "O bolo do Santiago"

Na sexta-feira o Santiago trouxe um bolo que fez com a mãe dele. Como já trabalhámos textos de todos os meninos, decidimos pedir ao Santiago para dizer como tinha feito o bolo e trabalhar este texto:

"O bolo do Santiago
Eu e a minha mãe fizemos um bolo e eu trouxe-o hoje para os meninos comerem.
Primeiro ralámos a cenoura. A seguir partimos os ovos, quatro ovos. Depois pusemos o açúcar, a farinha e a manteiga derretida e mexemos tudo muito bem. Deitámos numa forma para ir ao forno  e regulámos o forno para trinta (30) minutos. Demorou um bocadinho a cozer. A minha mãe ia abrindo o forno para ver se já estava cozido."
Santiago Santos
19 / 4 / 2013

Simetrias e a primavera

Esta semana começámos a fazer o painel sobre a primavera. Aproveitámos o que tínhamos estado a aprender sobre "o que são simetrias"...











Pintámos também o fundo do painel, com esponjas e escovas. Para a semana vamos acabá-lo e depois mostramos como ficou.






Projetos de estudo

Esta semana começámos também a trabalhar mais intensamente nos projetos de estudo. Cada grupo completou a ficha/plano do seu projeto respondendo às questões: "O que já sabemos?" [sobre o assunto que vamos estudar]  e "O que queremos saber?" [o que queremos saber mais sobre esse assunto]. Fomos também à biblioteca buscar livros sobre cada um dos temas que a Prof.ª Fátima já tinha escolhido.

Projeto do "Espaço":


Projeto das "árvores":


Projeto "Como nascem os bebés?":



Projeto "Os cavaleiros":




A letra "Gê / gê"

Esta semana trabalhámos a letra "Gê/gê" e as diferentes formas de se ler:






No T.E.A., o Bogdan foi fazer recortes, procurando em revistas palavras que se escrevem com "gê":





T.E.A. e projetos: o que podemos fazer + regras


Como há meninos que não sabem bem o que fazer no Tempo de Estudo Autónomo (T.E.A.), decidimos fazer uma lista das atividades que se podem fazer durante esse tempo, quer para treinar coisas de língua portuguesa, quer de matemática, de forma autónoma sem interromper a professora, enquanto ela vai trabalhando com alguns meninos.

Língua Portuguesa:
- Textos
- Abecedário
- Copiar
     . listas de palavras
     . textos (cadernos, envelopes, livros, ...)
- Histórias
     . a partir de desenhos
     . a partir de recortes
- Recortes
     . procurar palavras com uma letra
- Ler livros
- Cartas para os correspondentes

Matemática:
- Escrever problemas
     . a partir de: desenhos ou recortes
- Números e contagens:
     . 1 em 1
     . 2 em 2
     . 3 em 3
     . 4 em 4
     . 5 em 5
     . 10 em 10
- Fichas de Contas
- Figuras Geométricas

Como começámos também a trabalhar mais a sério nos projetos, foi preciso acertar algumas regras:
- o grupo precisa de combinar, e chegar a acordo, quando trabalha nos projetos;
- falar baixinho, durante o trabalho;
- quando se trabalha a pares, é preciso combinar o que vão fazer.

A escrita e os desenhos da Luísa: A história da princesa

[Esta foi a história que a Luísa começou a escrever no Tempo de Estudo Autónomo.]
Era uma vez uma princesa chamada Elisabete. Ela era muito bonita. Ela gosta de brincar com as suas amigas fadas.


As fadas e a princesa vão para a cama e dão as mãos.



As fadinhas acordam e vamos todas comer ...


(a continuar)

Luísa Costa
17 / 4 /2013

A escrita e os desenhos da Leonor

A escrita e o desenho que a Leonor fez no Tempo de Estudo Autónomo:






"Ontem fui para o terraço da minha vizinha fazer o trabalhos de casa ai pé de umas cadelas, mas depois tivemos de ir para casa e lá fiz um desenho. A seguir o meu pai veio-me buscar e fui para casa."
Maria Leonor
15 / 4 / 2013

sábado, 13 de abril de 2013

Painel da entrada da escola: A Viagem de Vasco da Gama

Esta era a semana da nossa turma participar no painel da entrada da escola,  a partir do tema: "A viagem de Vasco da Gama" (1498). Em conjunto com a turma do 2.º C (tema: "A Descoberta do Brasil por Pedro Álvares Cabral" - 1500) desenhámos e pintámos o mapa mundo. Depois fizemos os desenhos das nossas personagens, aquelas que já tínhamos escolhido para o desfile de Carnaval: o Vasco da Gama, as sereias, os marinheiros, os príncipes e as princesas indianos e o samurim. O Santiago e o Guilherme desenharam as caravelas que depois aumentámos  e ajudámos a pintar.


"Vasco da Gama foi o comandante da armada que, pela primeira vez, foi de Lisboa até à Índia por mar.
A armada dele tinha quatro caravelas.
Ele foi enviado pelo rei de Portugal, D. Manuel I, à procura de ouro, prata, especiarias e de sedas. - 1.ºD"

Desenhámos e pintámos o mapa do mundo.

O conjunto ficou assim:



Do painel faz também parte o monstro, o Adamastor, feito pelo 4.º D. Esta turma tem como tema: "A passagem do Cabo das Tormentas", também conhecido por "Cabo da Boa Esperança", que foi ultrapassado por Bartolomeu Dias e pela armada que comandava em 1488.

Jogo de Futessal do meu Pai - Texto do Nuno Nunes

Hoje (12 / 4 / 2013) trabalhámos o texto do Nuno Nunes:

Jogo de Futessal do meu Pai

Eu, no sábado, fui a um pavilhão ver o jogo de futessal do meu pai. A equipa dele ganhou quinze a zero. O meu pai marcou oito golos. Uma equipa tinha equipamento branco e a outra vermelho. No final do jogo fomos de carro para casa. O meu pai chama-se Zé.

Nuno Nunes
12 / 4 / 2013




Dois aniversários: Rodrigo Ribeiro e Anastacia Rocha

Esta semana fizeram sete anos mais dois meninos: o Rodrigo Ribeiro e a Anastacia Rocha. Fizeram anos ambos no dia 11/4. Foi um dia com duas festas de anos ...










Escrita do Nuno e do Martim

O Nuno e o Martim começaram a escrever uma história em conjunto...

"Era uma vez um rei que tinha muitos soldados."
(a continuar)
Martim Fonseca
Nuno Nunes

10 / 4 / 2013


O Diário da Marta

Nas férias da Páscoa, a Marta fez um diário. Quando fazemos as "Novidades", ela lê o que escreveu para um dia: o que fez nesse dia, mostra as fotografias que a mãe lhe tirou e que ela colou no diário. Ela está muito feliz com o diário e com o que aprendeu ao fazê-lo. Parabéns, Marta!!





sexta-feira, 12 de abril de 2013

Escrita da Luísa

A Luísa anda muito feliz por ter começado a ir ao ballet. Escreveu este texto e fez este desenho:

"Eu às sextas- feiras vou ao ballet dançar."
Luísa Costa
9 / 4 / 2013